Dos afirmaciones básicas de Goffman sobre los encuadres:
1. Toda “experiencia”, “toda actividad social” puede contemplarse desde varios “encuadres” que se relacionan entre sí, se remiten unos a otros y se utilizan como “modelos” o perspectivas unos respecto de otros.
2. Esta organización de la experiencia a partir de una multiplicidad de encuadres se relaciona con las percepciones de las personas implicadas en cada una de las situaciones producidas. (Encuadro según lo que voy a ver, de acuerdo a mis nociones, experiencias o intereses).
A partir de qué se forman los encuadres?La cultura encuadra (Ojo: Entendamos por cultura todas las manifestaciones que tiene un pueblo en política, moral, arte, religión, leyes, economía, sociología. ¡No encasillemos a la palabra cultura únicamente como arte!)
Una de las ideas de Goffman es que los encuadres se construyen de acuerdo a la “clase social”
Pero no la típica división de clase social!!
Goffman se refiere a clase social como al nivel de conocimientos y datos que se tienen sobre el “mundo y sus situaciones”…así como la información disponible que articula las expresiones de identidad.
El papel que juegan las clases sociales y su estructura no está determinada por valores económicos sino los por marcos de conocimiento e información que las conforman. Las diferencias en los niveles de conocimiento e información entre los segmentos sociales agravarán o aminorarán las desigualdades.Cada clase o grupo social desarrolla distintos valores para encuadrar.
Teoría del FramingPara qué sirve?
Es muy efectiva para estudiar qué percepción tiene el público de los hechos sociales. La percepción está condicionada por el proceso de reconstrucción subjetiva de la realidad que llevan a cabo los medios de comunicación.
Si dibujamos un marco…Debemos considerar que lo más importante no es lo que queda dentro sino lo que queda fuera o excluído.
La propia construcción social de la realidad lleva a encuadres (framings) de las conductas, de los lenguajes, de las identidades, de las cosmovisiones.Goffman asocia la clase o estatus a las fuentes de información y conocimiento.
La idea de frame es útil para conocer los perfiles asociados a determinadas prácticas mediático-culturales. Permite definir la oferta mediática como una estrategia de pre-audiencia, y tiene la ventaja de saber cuáles son las condiciones necesarias para una comunicación eficaz en un escenario dado. Los distintos marcos son ventanas reconocibles por donde entran contenidos preseleccionados.
De acuerdo qué MARCO DE REFERENCIA se pretende construir un contenido pues de eso depende todo.
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